Я не знаю всего,
Что до времени в тайне хранится,
Но ещё предстоит
И пройти, и узнать, и понять
Всё, что знают о том,
Перелетные дикие птицы,
С высоты им виднее,
Но нам ведь с земли не видать.
Бережет высота
Свои вечные страшные тайны,
То ль жалеет тебя,
То ль не можешь всего ты понять,
Но зовёт и зовёт,
Так зовёт безнадежно-отчайно
И кладбищенский парк,
А в нём крест, всё желая отнять.
Не пора ль умирать?
В этом мире всё осточертело,
Что ты молишь почти,
Чтоб приблизить заветный уход,
Разветвляясь пути,
Разделяют на душу и тело,
И для каждого свой предначертан
Счастливый исход.
Для кого Ты, Отец,
Счастье в жизни Своё уготовил?
Мне доступно оно было
В детских несбывшихся снах.
Стали счастливы те,
Кто для тела лишь жил и готовил,
Ну а кто - для души,
Будут счастливы пусть в небесах.
Утешаясь Тобой,
Я сегодня опять под сурдинку
Свою песню пою,
И опять недоволен судьбой,
Я бы выбрал себе
Между телом - душой серединку,
Но, наверно, нельзя -
Между ними безжалостный бой.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Бережёт высоту свою вечная страшная тайна
Берегусь с ней и я, поднимаясь на третий этаж
"Утешаюсь Тобой" я сегодня здесь вычел случайна...
Ай да Грайцер! Поэт! Мастадонт! И сплошной эпотаж!
Слово к слову здесь льнёт, как тот крест одинокий в надгробие
В каждой строчке секрет и намёк на когдайшний успех...
Вынес я "Утешенье..." , поета от бога, в подобие
Вынес бы! Не могу! Задавил истирический смех!
И опять я не рифмы пишу и для вас не поезии!
Графоманю за автором славным тихонечко в след!
Что не так, и какие есть ваши притензии?
Саш! Не мучай перо! Разве мало нам в жизни то бед?
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
